5月15日下午，我校在三牌楼科学报告会堂第二会议室召开校深入学习实践科学发展观活动领导小组及办公室成员会议，江苏省委教育工委副书记、省高校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室主任丛懋林同志莅临检查指导工作。会议由校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长主持。
  　　校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长向丛懋林副书记简要汇报了校领导班子分析检查报告的形成过程和主要内容。他说，校领导班子的分析检查报告是经过多个环节、征求多方面意见、进行多次修改的基础上形成的，主要内容包括四个方面: 第一，学校领导班子在学习实践科学发展观活动中形成的共识；第二，党的十六大以来学校贯彻落实科学发展观取得的成效与存在的问题；第三，校领导班子存在问题的主客观原因分析；第四，学校科学发展的主要思路和解决突出问题的对策。我们在学习活动中特别注重结合学校实际，注重解决实际问题，不走过场，不搞形式主义。通过学习我们统一了思想，形成了共识，为进一步弘扬南邮精神，建设彰显南邮精神的校园文化奠定了坚实的基础。我们既要看到南邮拥有辉煌的过去，具有良好的办学基础，又要看到目前取得的发展以及发展中面临的机遇与挑战，不断解放思想，改革创新，推动南邮快速、和谐、可持续发展。
  　　杨震校长在汇报时说，我校在深入学习实践科学发展观活动中查找问题比较深入、细致，对问题的剖析比较全面、具体，概括起来重点集中在两大问题：一是注重学校的内涵建设，二是注重师生员工得实惠。只有正视问题，才能找到症结所在，促进学校快速发展。我们围绕体制机制改革，查找出了很多问题，进行分类解决，力争确保落实到位。通过这次学习实践活动，查找学校存在的问题，寻求解决的措施，为制定“十二五”规划起到了积极的推动作用，奠定了良好的基础。
  　　曹金才副书记发言时说，深入开展学习实践活动以来我校党政领导高度重视，提出明确的要求。在学习活动中，突出把握住了两个关键即“科学发展上水平”和“服务地方做贡献”。我校的学习实践活动注重突出成效，通过学习，形成了共识。
  　　丛懋林副书记在听取了三位校领导的汇报后发表了重要讲话。他指出，南邮深入学习实践科学发展观活动可以概括为六个字即“真实、务实、朴实”。学校两位一把手高度重视，确保各项工作落到实践上，工作到位、扎实。南邮紧紧抓住了科学发展的主题，围绕内涵建设深入调研、查找问题、分析原因、制定措施。注重成效，确确实实为了推动发展。通过查找问题，梳理出了学校层面的六大课题和校领导分管的学院、职能部门的问题十六个，并提出了切实可行的思路、举措和方案。重点突出，特色鲜明。把握住了两个重点即“科学发展上水平”和“服务地方做贡献”。全体师生员工真正参与学习实践活动，从座谈会上提出的意见和建议可以看出，大家积极参与、认真思考、用心谋划，充分发挥了主人翁精神。他对校领导班子的分析检查报告提出了修改意见。最后，丛副书记对我校的工作提出了具体要求：第一，要用历史的眼光、实事求是地看问题，敢于面对现实，才会有新视野，才能科学规划，才能推动发展。第二，通过学习实践活动要真正做到凝心聚力，形成发展合力。第三，要立足国内，放眼世界，具有国际化视野。第四，要进一步增强信心，提升境界，克服“小富则安”的惰性思想，努力拼搏，不断进取。