全国人大代表、南京邮电大学校长杨震在两会期间接受《人民邮电》报专访时表示，数字经济首先是建立在信息通信技术基础上的，没有信息通信技术，发展数字经济就是一句空话。而工业互联网已经成为数字经济发展的新引擎。数字经济首先建立在信息通信技术基础上数字经济是指利用信息科技、以使用数字化的知识和信息作为关键生产要素、以现代信息网络作为重要载体，以信息通信技术ICT的有效使用，作为生产要素提升重要推动力的一系列经济活动，尤其是促进节能、增效、提高产品质量和经济结构优化。对于中国来说，数字经济既是经济提质增效的新变量，也是经济转型增长的新蓝海，也是高质量发展的必由之路。杨震说，我国经济已经从高速增长向高质量增长转变，其中，数字经济发展迅速，占GDP的比重快速攀升，对经济增长贡献日益增加，未来几年是数字经济发展的战略机遇期。在数字经济发展中，以5G、工业互联网为代表的新一代网络基础设施将发挥关键支撑作用。因此，数字经济首先是建立在信息通信技术的基础上，没有信息通信技术，发展数字经济就是一句空话。杨震认为，数字经济有两个范畴。第一个是信息通信经济本身。第二个是“互联网+”、“+互联网”，即不属于信息通信领

文章链接地址：http://epaper.legaldaily.com.cn/fzrb/content/20190308/Articel06003GN.htm

文章链接地址：http://epaper.yzwb.net/html_t/2019-03/07/content_506379.htm?div=-1

文章网址：http://xh.xhby.net/mp3/pc/c/201903/06/c603168.html

　　原文链接：http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2019/3/6/art_57813_8255328.html

“我感觉我好像是撒了一把爱的种子，但现在是漫山遍野的花回馈给我，这种幸福难以言表！”说这话的是南京邮电大学的严英老师，今年是她在南邮工作的第20年，她教授的《高级语言程序设计》这门课程也整整20年了，在这门课程的最后一堂课上，她希望学生们能给她留言，而她也收获了学生们填满的2本留言册，学生赞美她“像妈妈一样关心和爱护学生”。老师说——教满20年，想给自己做一个回顾与总结严英老师说，因为今年是她来南邮工作的第二十个年头，《高级语言程序设计》这门课也教了整整20年了。“20年，我想对自己做一个回顾与总结，所以，希望学生们能够就这一学期我所教的这门课，及我的表现做一个评价，或者就这门课给出一些建议。”没想到，这个小小的“请求”的得到了学生们的热烈回应。自己的教学在学生心中是怎样的呢？当同学们课前把一张张写着“滚烫”留言的活页递上来的时候，严英老师很开心。“我感觉我好像是撒了一把爱的种子，但现在是漫山遍野的花回馈给我，这种幸福难以言表！”学生说——她像妈妈一样关心和爱护学生留言册上都写了啥，让严英老师如此欣慰？从学生的留言里，亲和力，有心，有趣的小视频，耐心，上课有条理，一封一封地回复邮件，打

文章链接：http://xh.xhby.net/mp3/pc/c/201902/20/c596801.html