我校19个项目获得江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题立项
发布时间:2015-10-20 浏览次数:1917 文章来源:高等教育研究所
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  近日,江苏省教育科学规划领导小组公布了《关于公布江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题的通知》(苏教科规领 [2015] 1号),我校19个课题获得立项,其中重点课题13项,一般课题6项。


  附:我校2015年度省教科规划立项课题一览表

课题编号

课题类别

课题名称

主持人

1

重点资助

产学研协同语境下的高校创新力提升研究

尤伟

2

重点资助

MOOC学习者行为意向影响因素实证研究

张刚要

3

重点资助

大学生学习投入机制研究——基于某高校学习投入追踪调查(NSSE-CHINA)的实证研究

杨立军

4

重点资助

当代青年参与网络集体行动的心理机制探究

王亚南

5

重点资助(考试招生改革专项)

高校自主招生的效率与公平研究

李峻

6

重点自筹

高校网络思想政治教育主体有效协同的困境及对策研究

陈宗章

7

重点自筹

高校学习困难学生的学业救助问题研究

田甜

8

重点自筹

苏北农村留守儿童教育质量问题研究

张学浪

9

重点自筹

基于学习分析技术的个性化学习模式研究

卢锋

10

重点自筹

转型期高校图书馆学科服务模式转变与质量评价研究

颜世伟

11

重点自筹

基于MOOCs的非研究型大学教学改革研究与实践

叶美兰

12

重点自筹

中美高等教育领域MOOCS政策比较研究

刘永贵

13

重点自筹(考试招生改革专项)

高校本科拔尖创新人才选拔机制

张晓明

14

立项

价值管理视域下的江苏高校绩效拨款机制研究

王国平

15

立项

校友资源整合与共享路径研究

钱晓田

16

立项

中外协同创新下信息类外语教师专业发展研究

石小娟

17

立项

立德树人视域下的拔尖创新人才培养研究

葛敏

18

立项

高校本科课堂讨论的现状及其对策研究

王燕妮

19

学生资助专项

励志教育的客体性异化与主体性回归

尹秀娟


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