5月9日下午，我校在仙林校区图书馆四楼报告厅召开党委理论学习中心组学习扩大会，邀请江苏省委办公厅副巡视员王兴亚作题为“我国媒体环境的根本变化及加强高校网络舆情引导工作问题研究”的报告。校党委书记刘陈主持报告会，校党委理论学习中心组成员，全体中层干部，从事宣传、学生工作的同志约240人参加报告会。
　　王兴亚副巡视员长期负责和参与我省重大突发事件的处置工作，具有非常丰富的实践经验。他重视实践总结并关注互联网、新兴媒体及“网络舆论”、“网络事件”问题的研究，对新媒体环境下网络舆情引导工作有着丰富的素材积累和深刻的理论认识，出版《赢得互联网“大考”》等多部专著，得到省委主要领导和广大机关干部、信息工作人员的好评。
　　王兴亚副巡视员在报告中主要阐述了我国媒体环境（舆论环境）的根本变化、领导干部媒体环境适应状况分析、领导干部提升新媒体素质和新媒体领导力的着力点，做好高校舆情引导工作的思考及建议等四个方面的问题。他从分析热点网络事件入手，论证了在新媒体环境下要始终掌握工作的主动权和舆论引导的主导权。他用大量鲜活的实例介绍了当下两种影响最大的新媒体形式，并详细论述了新媒体对当今社会产生的巨大影响力。他结合高校的实际情况谈了对高校舆情引导工作的思考和建议。他介绍了省委对高校舆情收集报送工作的具体要求，总结了高校舆情中较为集中的12个问题，强调高校舆情引导工作是社会现实的要求，也是高校自身建设的要求。并对人民网高校应对网络舆情能力推荐榜中列举的高校舆情热点事件逐一点评，分析了相关高校在处置事件中的经验和不足，建议要建立高校网络舆情的6种机制。
　　校党委书记刘陈感谢王副巡视员带来的精彩报告，认为报告非常契合学校当前网络舆情工作的需要，对于提高大家的网络舆情引导能力，建立舆情工作机制，有效应对“网络事件”，为学校的改革发展稳定和学生的健康成长成才创造和谐有序的内、外环境大有裨益。他要求与会人员认真领会王副巡视员的报告内容，准确认识媒体环境的变化，科学把握新兴媒体的特点，认真总结网络舆情工作规律，探索建立行之有效的网络舆情引导工作机制，切实提高应对水平和治校能力，积极打造省级“和谐校园”和“文明单位”，为实现美丽的“南邮梦”做出新的更大的贡献。