4月11日，距离教育部来我校开展本科教学工作水平评估还有整整两百天的时间。传媒技术学院“提高教学质量，确保迎评创优”再动员大会在我校三牌楼校区图科楼隆重召开。会议由传媒技术学院副院长余武主持，传媒技术学院全体教师参加了本次大会。
    朱永平副校长出席会议并作了重要讲话。他在发言中指出，教育部评估是对本科教学进行建设的重要手段，通过评估，对学校办学水平、办学特色、办学质量做总体性检验。迎评创优是今年南京邮电大学发展中的大事，这同时也是一项系统工程，涉及学校每个学科、每个个人，全体师生要将迎评创优作为自己分内的工作。
    朱校长在介绍评估四个阶段后，要求各个学院各个专业都必须提炼自己的办学特色，开展大量的自查互查工作，规范各种教学管理档案，调动提高全体师生的积极性。
    朱校长还用十二字归纳总结了我校面临评估的形势：“有经验（2001年参与过随机性评估）、有基础（上次评估达到良好）、有压力、有困难”。最后，朱校长强调说，今年我校的一切工作都要围绕迎评工作进行。我们要强化三个意识：主体意识、凝聚力意识、机遇意识，抓住六个落实：组织落实、方案落实、制度落实、职责落实、措施落实、进度落实。
    传媒技术学院秦军副院长代表学院做了“以评促建抓好教学工作、努力提高教学质量”的报告。秦院长在发言中首先指出本科教学水平评估的最终目的是提高教学水平，提高人才培养的质量。提高教学质量是人才培养的最为重要的环节。我们要乘这次本科教学评估的东风努力提高教学质量，抓好的几个环节：搞好学科建设——从“龙头”抓起；加强教学管理——从规范入手；注重教学环节——在勤奋上下功夫；提高教学质量——以改革为动力。报告要求全体教师按照“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的迎评方针，注重教学的各个环节，认真整改促建，共同为培养高质量的人才而努力。秦院长 以“态度决定结果，细节决定辉煌，迎评昂首阔进，传媒风采高扬” 结束她的发言。
    教育技术系副主任吴伟敏和广告与数字媒体系副主任卢锋分别在会上作了重点发言。吴老师从教学样式的更新，师生角色的更新，多媒体教学观念的更新，谈了对培养学生实际操作的能力的思考；卢老师则重点强调了实践教学环节在影视教育中的核心地位，强调以技术、能力和思维培养为主线，建立与传媒复合型人才培养目标相适应的实践教学体系。
    党总支书记张少武作总结发言，在距离教育部评估还有200天的时间召开本次大会，标志着我们以后的工作任务更加繁重，我们必须按照既定目标将工作做到实处。对于怎样摆正自己应有的位置，张书记提出三点要求：1．高度重视，认识到位。2．吃苦耐劳，超常奉献。3．从我做起，细处着眼。他要求全体教职工要从学校大局全局出发，服从调度指挥，按照学院的安排和要求，做好各项迎评促建创优工作。最后，张书记号召全体传媒人团结奋斗，共同努力，打造传媒技术学院更加灿烂美好的明天。
    会后，传媒技术学院全体老师还郑重地在《南京邮电大学传媒技术学院接受教育部本科教学工作水平评估教职工目标管理责任书》上签名，进一步明确了自己的工作目标，工作任务和相关奖惩措施。

    （传媒技术学院）