“迎评创优”活动开展以来，自动化学院师生员工紧紧围绕“怎么做？做什么？何时做？”的主题，齐动脑筋，创新举措，细微入手，积极工作，编印《迎评创优工作手册》。
    为了把“迎评创优”各项工作落到实处，防止无目标、无方向、无效率地工作，自动化学院根据学校迎评工作总体要求，结合自身实际，发动全院教学管理人员、相关教师共同研讨制订了《自动化学院迎评创优工作手册》。手册分为三个部分：第一部分为评估基本知识，学院把参观学习、文件要求的相关内容，整理成四十五条问答题。问答题内容涵盖本科教学工作水平评估的意义、目的、内容等，力求每一位师生员工，从思想深处真切体会到这次评估的成败关系到学校发展、学院发展、个人发展，从而自觉地、主动地用饱满、奋进的精神投入到迎评各项工作中去。第二部分为我校迎评创优基本情况，帮助每一位教师、学生理解学校迎评工作的总体思路，掌握在迎评过程中应该注意的工作细节，确保在评估检查期间，每位教师、学生遇到检查环节时，知道自己应该怎么说，怎么做，做到心中有数，遇事不慌，谦虚礼貌，为校争光。第三部分为自动化学院迎评创优活动须知。学院结合自身实际，调整、充实、细化了迎评工作机制，即：制定了从学院领导到各系主任、支部书记、每一位教师各自所处岗位的岗位责任，使每个人知道自己所处岗位应该做什么；制定了学院本科教学工作实施办法和自动化学院教学档案整理组卷实施细则；制定了迎评工作日程安排，突出侧重点。学院确定了“迎评创优”工作质量监控实施方法、“迎评创优”工作考核实施方法等监控、考评机制，确保在迎评工作过程中，及时发现问题，及时解决问题，确保用积极的激励机制，帮助每一位教师始终保持旺盛的工作热情。四月十一日自动化学院再次召开全院“迎评创优”工作会议，进一步就“迎评创优”工作手册的相关内容进行研讨、落实。通过这样的方法，踏实推进迎评创优各项工作，为学校迎评工作争光添彩。

 

    （自动化学院）