交汇点讯 提到马克思主义，你的脑海里或许会跳出思修、马原这些光听到名字就能打瞌睡的思想政治课程吧。而沙画视频、配乐朗诵、原创小品、流行歌曲、主题论坛……这样的马克思主义课堂你想过吗？

　　为让马克思主义经典走进省菁英人才学校，由江苏省委宣传部、省教育厅、团省委、新华报业传媒集团、省学联共同举办的“马克思主义·青年说”系列活动之“我读马列经典” 江苏省菁英人才学校专场25日下午在南京邮电大学仙林校区举行。

　　这是继江苏省“马克思主义·青年说”系列活动启动以来举办的第三场“我读马列经典”校园沙龙活动。

　　“马克思主义·青年说”系列活动之“我读马列经典” 江苏省菁英人才学校专场

　　团省副书记司勇在致辞中表示，自己和在座的同学们一样，一直在阅读和学习马列经典著作，在工作中注重运用马克思主义观点和方法分析、解决问题。

　　司勇说：“今年是马克思诞辰199周年，也是马克思主义诞生169周年，二百载风云变幻，马克思依然与时代同行。希望同学们把远大志向和正确成长路径结合起来，自觉践行马克思科学理论，用高度的理论自觉、鲜明的实践品格、深厚的群众基础、奋进的创新精神，书写闪亮的青春业绩，汇聚实现中国梦的磅礴青春力量！以优异成绩迎接党的十九大胜利召开！”

　　沙龙活动里，都有哪些精彩内容？请追随交汇点记者的脚步，一起体验别样的马克思主义课堂吧~~

　　第一课：沙画视频《青年导师马克思》

　　沙画视频《青年导师马克思》向我们展现了卡尔·马克思这位共产主义伟大导师传奇的一生。他的成长故事和他的思想发展历程，成为无数人的强大精神支柱。他的理论，开创了世界历史的新方向，历久弥新，影响深远。

　　第二课：菁英论坛《在解决困惑中确立科学信仰》

“　　马克思主义虽然是我们的指导思想，但是搞马克思主义研究的人却像个地下工作者。这究竟是为什么”河海大学马克思主义与当代研究所所长、《河海大学学报》副主编黄明理教授开篇发问道。为什么世俗对马克思主义有这么大的偏见？当代青年如何确立马克思主义信仰呢？

　　划重点——

　　1.对马克思主义的怀疑不能建立在无知基础上。

　　2.你不关心政治，政治就会来关心你，只不过可能会以损害你的方式。

　　3.在理解马克思主义时，要避免抽象化；在回答为何信仰马克思主义时，要避免简单化。

　　4.人们对马克思主义的态度是矛盾的：情绪反感、理性默认；抽象反对，具体赞成；口头上抛弃、行动上坚持。

　　5.保持信仰与怀疑的适度张力，避免走向信仰主义和怀疑主义两个极端。

　　第三课：配乐朗诵《共产主义宣言》

　　点睛：《共产党宣言》是科学社会主义惊天动地的出生证，是阐述资本主义和共产主义最通俗的读本，它是高深与通俗、冷静与热情的有机结合，也是学者头脑与战士精神最完美的统一。聆听学员代表张浩铭同学铿锵有力朗读，仿佛置身于马克思撰写《共产党宣言》时的现场，切身感受到他那满腔愤怒而又对革命胜利坚定的信心。

　　第四课：主题分享《做一名马克思主义的积极传播者》

　　如何做一名马克思主义的积极传播者呢？南京邮电大学优秀辅导员代表汪颖给了我们答案。她说，当代大学生关心的是学业、爱情、求职等与切身利益相关的问题。在接受思想政治教育的方式方法上，青年学生不喜欢一板一眼的表达和说教。通过“青马”彩虹跑、读“马”分享会、“我与马克思”演讲比赛、学习型党支部建设等举措狠抓理想信念教育。

　　对于学生们在信仰方面提出的尖锐问题，汪颖也凭借专业积累和实战经验，用自己深入浅出的语言化解学生对马克思主义的误解，把马克思主义从“天上”带回学生中间，融入学生思想。

　　现场，除了有故事分享，还有学员代表演唱《TG有点甜》、微课堂情景表演等。

情景表演《马原课》

 　在活动接近尾声时，江苏省委宣传部、省教育厅、团省委、新华报业传媒集团和南京邮电大学相关领导为学员代表赠予马列主义经典相关读物。

　　经典是一本书，每次诵读都能汲取时代的觉悟；经典是一首歌，每次传唱等能找到奋发的动力。本次课程在传唱经典的《国际歌》歌声中结束了。

　　怎么样，听了本次课程，聪明的你是不是也收获满满呀？

　　通讯员 柏茂林 交汇点记者 李爽 实习生 王甜