实验室绩效考评对推进实验室体制改革、增强实验室活力、提高实验室与仪器设备利用率与管理水平、保证实验教学质量，具有非常重要的作用。3月31日下午，叶美兰副校长在实验室建设与设备管理处负责同志陪同下，先后走访了电子科学与工程学院、人文与社会科学学院、传媒与艺术学院，就如何解决三个学院在2009年度实验室绩效考评中反映出的问题、学院在实验室建设中存在的困难、提高实验室建设与管理水平等多个方面进行综合调研，与三个学院相关负责人和部分实验中心相关人员进行了座谈，并提出了指导性意见。
　　叶美兰副校长首先通报了本次调研的目的与内容，指出学院应通过本次实验室绩效考评，认真查找自身存在的问题，并针对这些问题，制订出相应的整改举措。同时表示会在校级层面上充分协调实验室资源、调动一切力量帮助各个学院将实验室建设工作做好。
　　在电子科学与工程学院，张业荣副院长和院长助理郭宇峰汇报了电子科学与工程实验教学中心建设状况，分析了导致实验室利用率不高的具体因素，提出了建设专职实验教学队伍、完善管理规章制度、调整实验教学课程、合理规划实验室布局等整改举措。
　　在人文与社会科学学院，盛大铨副院长汇报了公共事业管理实验室的整体运行情况，并表示要调动文科专业教师对开设实验教学课程的积极性主动性。
　　在传媒与艺术学院，余武副院长汇报了传媒与艺术实验教学中心的基本状况，传媒与艺术实验教学中心主任针对实验室建设速度过慢、实验室人员缺乏等问题进行了补充发言。
　　在听取了学院的汇报后，叶美兰副校长指出，学院领导应高度重视实验室建设工作，在广泛调研相关院校、相关专业实验室的基础上，通过比对分析，找出本学院实验室建设中存在的问题，制订具体措施并将其落到实处。学院应充分利用现有实验室资源条件，排除一切实验室建设障碍，通过开设新的实验教学课程与开放项目、与相关实验室共同合作等多种有效手段，吸引更多的教师与学生到实验室，以提高实验室利用率，为提升学校实验室建设整体水平不断努力。