校评估专家组检查自动化学院迎评工作

发布时间： 2008-01-03 浏览次数： 976 文章来源：

查找问题明确不足积极整改充实提高

——校评估专家组检查自动化学院迎评工作

发表时间：2008-01-03

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1月2日，自动化学院迎来了学校第四轮院（系、部）本科教学工作水平评估。校评估专家组检查了迎评准备工作，指出了存在的问题，提出了整改措施，为自动化学院进一步做好迎评工作指明了方向。

自动化学院领导首先向专家组汇报了全院评估工作整体情况，重点介绍了自动化学院亮点——大学生机器人创新实践基地的建设情况，该基地科技创新活动与日常本科教学相结合，与创新项目及科技竞赛相结合，与教师科研项目相结合,积极拓展学生参与面，不断增强影响力，注重培养学生动手能力和创新精神，实现科技创新与本科教学的良性互动。

随后，专家们参观检查了变电站综合自动化实验室、电机及电气技术实验室、PLC实验室、电子测量实验室、过程控制实验室、传感器与感测技术实验室、嵌入式系统实验室、自动控制原理实验室，学院老师详细介绍了实验设备用途、实验器材运作、实验课程安排以及实验记录资料等，并现场回答了专家的提问。在大学生机器人创新实践基地，专家们参观了机器人演练平台，并就如何深入挖掘亮点，如何搞好基地展板设计、机器人实物展示以及机器人基地的整体布局提出了中肯的建议。

专家们认真查阅了试卷和毕设论文，并在反馈会上，通报了检查中发现的问题，指出了毕业设计、生产实习、课堂教学、实验室建设等方面的具体整改措施，同时要求重新领会“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”二十字方针，特别要把握“重在建设”的深刻内涵，要将学院的建设与评估工作紧密结合起来，实现以评促建的目的。

校党委曹金才副书记在总结发言中，首先肯定了自动化学院在迎评工作中取得的成绩，同时提出了几点希望和要求：第一，学院听取专家意见后，要明确整改目标，对基本问题形成共识，加大整改力度，丰富迎评材料，让亮点更亮，有力支撑校长报告；第二，要充分调动教师积极性，提高工作效率，解决问题要有针对性，分清问题的层次，防止重复劳动，确保整改到位；第三，要提高课堂教学质量，加强师生互动，增强课程教学的趣味性，吸引学生的注意力，合理利用课件，熟悉教学内容；第四，学院要合理定位新专业的培养目标，加强对新专业的理解和规划，始终围绕学生的培养方向来推进新专业的建设工作。

自动化学院领导和老师认真听取了曹书记的讲话和专家们的意见，表示将继续努力工作，落实整改措施，将迎评促建工作推向深入。

自动化学院

2008年01月03日

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