学风建设组召开诊断性评估工作总结暨再动员大会

发表时间：2007-12-18

———————————————————————————————————  

日前，学风建设组在仙林校区教2-312教室召开了诊断性评估工作总结暨再动员大会，学风建设组组长、学生处处长张志华主持大会并讲话。

在会上，张处长首先通报了本次诊断性评估中有关学风建设、学生风貌方面的基本情况。他说，经过近一年的积极努力，我校的学风建设工作取得了一定的成效，但在本次诊断性评估中，学风建设的成效没能很好的体现，大多数学生对迎评知识了解不多，学生线干部对评估指标体系解读还不够深入，评估期间学校的校园文化氛围不浓厚等等，整体上表现为没有真正进入迎评状态。张处长还结合诊断性评估中出现的具体问题从主观和客观两个方面分析了相关原因。

在总结了本次诊断性评估工作中的得失后，张处长着重对本学期后阶段以及明年上半年学风建设组的迎评工作做了部署并进行了迎评再动员。他提出，近期学风建设组迎评主要工作是围绕学校办学定位、指导思想和人才培养目标，进一步挖掘相关素材，凝炼特色和亮点。针对评估中暴露出的问题加大学风纠察力度，尤其重点对课堂上课纪律和效果进行督查，并将相关检查结果及时通过学生处设置的表扬和曝光栏予以通报。同时，通过在学生中广泛开展自下而上的关于迎评工作的大讨论，进一步全面深入系统的动员学生，让学生真正自觉的投入到迎评工作中来。

全体辅导员、各党委（总支）副书记、分团委书记、学生处、团委全体干部参加了大会。

学生处  团委

                      2007年12月18日