张开理，1941年生，现为南京邮电大学关工委副主任。张开理同志退休后，虽然离开了教学工作岗位，但是一直关心青年学生的成长成才，经过深入研读我国国学经典，以传播中华优秀传统文化、教育青年学生为己任，创办了“修身学堂”，成为校关工委工作的重要品牌项目，成为我校老同志发挥余热、为学校增添正能量的重要平台。2014年，张开理同志撰写的《创办修身学堂，促进自身建设》的论文，获2014年江苏省教育系统“关工委自身建设优秀论文奖”二等奖。

　　为了在青年大学生中弘扬社会主义核心价值观，传承优秀的传统文化，张开理同志在校关工委的帮助和支持下创办了“修身学堂”。“修身学堂”主要以“行为规范、责任意识、诚实守信、文化素养、眼界襟怀、爱心友善”等内容为主线面向大学生开办系列讲座，结合儒家经典文化、红色文化、校史校园文化，提倡大学生自觉“修身”，提升学生的文化素养、道德品行和人格情操。2014年开讲以来已覆盖全校18个学院，累计听课人数达6000余人，受到广大同学的好评和欢迎，成为学校弘扬社会主义核心价值观的一个重要平台，成为校关工委的一张“新名片”。

　　修身学堂创立之后，关工委工作有了一条主线、主轴，其它相关的工作就顺理成章地围绕着这根主轴运转起来了，有了一个长效机制，促进、保障了关工委工作的常态化。修身学堂有效地使学校两级关工委实施上下联动机制。学校关工委主要负责组建讲课班子、管理教师、备课和统筹全校实施教学方案、计划等方面的工作，各学院二级关工委配合学院党政领导负责具体安排，如组织学生听课、落实讲课的具体时间、场所，参与课堂管理，课后听取反映，与任课教师及时沟通、反馈信息，以及检查、督促学生的行为表现等等，这样也就有效地推动了二级关工委的工作和常态化。

　　修身学堂的特色、品牌效应十分显著，使关工委的工作出新、出彩，开辟出一个新领域。创办修身学堂之所以具有特殊的意义和作用，首先是在于它直接依托核心价值观，对核心价值观系统地、深入浅出地进行解析和贯彻落实；其次它是直接传承中华民族优秀的文化传统，将“修身”这一几千年来特别重要的教育理念重新正面提了出来，让它在新时代里发扬光大。