中共南京邮电大学委员会

保持共产党员先进性教育活动

简       报

第  31   期

 

中共南京邮电大学委员会保持共产党员

先进性教育活动领导小组办公室                                                                            2005年9月27日

                           

 

 

充分发挥基层党支部作用 做好分析评议阶段工作

我校党委举办党总（直）支、支部书记培训班

 

        9月27日下午，我校各党总支、直支、支部书记，在科技报告厅参加了中共南京邮电大学委员会先进性教育书记培训班。培训班由党委副书记曹金才主持，他肯定了各党总支、直支在学习动员阶段所取得的工作成效，并对基层党组织转入分析评议阶段活动做了周密的工作部署。

        曹金才同志首先介绍了9月28日到10月底分析评议阶段的工作方案，第二阶段要抓好六个环节：深入查找问题，剖析问题；广泛征求意见；撰写党性分析材料；召开专题组织民主生活会；提出评议意见；通报评议情况。

        他强调，各党总支、直支、支部书记要充分认识分析评议阶段的重要性、复杂性。分析评议是承前启后阶段，第一阶段的学习动员是为第二阶段的分析评议做铺垫；本阶段内容具有实质性意义。分析评议阶段开展如何，不仅可以检验党员经过第一阶段学习后，思想认识是否真正提高，而且决定党员在第二阶段后是否有足够的动力。不仅可以检验党员是否真的取得实效，而且决定着党员今后是否有明确的努力方向。分析评议阶段的深度和广度决定着先进性教育活动的成效，决定先进性教育活动的成败。

        在认真做好分析评议阶段六个环节工作时，他指出，要切实把握好工作重点，做到查找问题要准，听取意见要广，撰写党性材料要实，批评与自我批评要深。

        曹金才同志要求各党支部要充分发挥作用，书记要把握好政策，讲究方式方法，正确处理好几个关系。分析评议阶段，很多工作都需要党支部来具体实施，党支部工作情况如何又直接关系到分析评议阶段的成效。因此，在此阶段，党支部的作用突出，责任重大，既是对党支部的考验，又是对党支部书记的锻炼和能力的一次检验。

        分析评议阶段工作不仅重点环节多，工作要求高，政策性强，而且党员关心，群众关注。各党总支、直支要切实负起先进性教育活动的领导责任，处理好活动与各项工作的关系，合理安排时间，做到“两不误，两促进”，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效，为整改提高阶段工作打下坚实的基础。

 

 

                                                             

本期报送：省委教育工委高校先进性教育活动办公室，省委先进性教育活动办公室组织组、省委先进性教育活动办公室指导二组，省委先进性教育活动第十四督导组

发送：校领导，各党总支、直属党支部